Senin, 09 Februari 2015

       Di awal tahun ini, pelayanan Unit Kegiatan Mahasiswa Kristen Protestan Unit Pelayanan FMIPA (UKMKP UP FMIPA) UNIMED telah menyusun strategi pelayanan dan program untuk tahun 2015. Strategi disusun berdasarkan Rencana Induk Pelayanan Mahasiswa (RIPM) periode 2012-1016 dan ditinjau dari kondisi pelayanan tahun 2014 melalui Analisis SWOT(Strength, Weakness, Opportunity, Treatment) yang telah dilakukan sebelumnya. Sepanjang tahun ini Pelayanan Ukmkp up Fmipa akan dikerjakan melalui strategi tersebut.
         Pada 01 Pebruari  lalu telah dipaparkan strategi yang telah disusun oleh pengurus dan telah disepakati bersama oleh komponen pelayanan. Harapannya Komponen pelayanan bekerja sama saling membahu dan memiliki beban yang sama untuk mengerjakannya. Pelayanan bukan hanya milik pengurus saja tetapi milik seluruh komponen pelayanan yang ambil bagian didalamnya baik itu PKK, AKK maupun Alumni.
Semangat melayani



STRATEGI PELAYANAN UKMKP UP FMIPA 2015
STRATEGI

RENCANA TINDAK
KELUARAN
PELAKSANA
I.      PENGINJILAN

A.      Penginjilan Pribadi (PIP)
1. Mengadakan  kegerakan Penginjilan


1.1 Pemimpin Kelompok Kecil(PKK) Mahasiswa dan pengurus mengajak Anggota Kelompok Kecil(AKK)  ber bahan MHB 7 keatas menginjili
1.2  Training Penginjilan di kelompok kecil
1.3 Pengevaluasian training Penginjilan di kelompok kecil


AKK dan PKK melakukan Penginjilan


1.     Pengurus
2.     PKK
2.  Mengadakan Pelayanan Kasih
2.1 Membuat grup peduli
Adanya Penginjilan melalui pelayanan Kasih
1.     Pengurus
2.     PKK
3.     AKK
3.     Mengontrol Penginjilan AKK
3.1 PKK mengevaluasi Penginjilan AKK
3.2 Sharing PKK
Penginjilan terkontrol
1.     Pengurus
2.     PKK
B.    KEBAKTIAN
1.Menyampaikan Penginjilan melalui kebaktian

1.1.   Mengadakan kebaktian

Ada Penginjilan melalui kebaktian

1.    Pengurus
2.    Panitia kebaktian
2.Meningkatkan jumlah Mahasiswa Kristen
2.1     Menjangkau ke kelas
2.2     Satu AKK membawa minimal 1 mahasiswa kristen
Jumlah mahasiswa Kristen yang mengikuti kebaktian meningkat
1.   Pengurus
2.     PKK
3.     AKK
3.Mengkoordinir publikasi kebaktian
4.1. Mendata AKK sebagai Penanggung Jawab publikasi dan menindaklanjuti(Ada 48 Penanggung Jawab )
Publikasi kebaktian terkoordinir
1.    Pengurus
2.    PKK
4.Menfollow-up kebaktian
4.1       Membuat lembar komitmen pada saat Penerimaan Mahasiswa Baru (Saat kebaktian UKM)
4.2       Mengadakan konseling pada saat kebaktian Penerimaan Mahasiswa Baru
Ctt: dikerjakan oleh pengurus dan tim
4.3       Calon Pemimpin Kelompok Kecil(CPKK) membaur di setiap kebaktian
4.4        Calon Pemimpin Kelompok Kecil menindaklanjuti absensi kebaktian
1.        Kebaktian terfollow-up
2.        Ada Maha Kristen yang dikelompokkan
1.   Pengurus
2.   PKK
3.   Calon Pemimpin Kelompok Kecil
C.    Pemahaman Injil Melalui Penggalian Alkitab (PIPA)
1.Memperhatikan perkembangan PIPA

1.1.   Sharing
1.2.   Daftar rutinitas dan buku Kelompok Kecil(KK)
1.3.   Pembagian kurikulum PIPA

Perkembangan PIPA diketahui

1.    Pengurus
2.    PKK PIPA
2.      Menekankan Penginjilan
2.1     Sharing
2.2     Angket pertengahan PIPA
2.3     Angket evaluasi PIPA
Penginjilan ditekankan dalam kelompok PIPA
1.     Pengurus
2.    PKK PIPA
3.     Merangkul anggota kelompok PIPA
3.1     Sharing
3.2     Pertemuan PKK
3.3     PKK menjumpai  Anggota Kelompok  PIPA yang tidak kelompok tanpa alasan yang jelas

Ada perangkulan terhadap Anggota Kelompok  PIPA
1.    Pengurus
2.    PKK PIPA
II.PEMBINAAN
1.        Menekanankan pentingnya Hubungan Pribadi dengan Tuhan(HPdT)

1.1.   Pengurus mengevaluasi HpdT AKK dan PKK
1.2.   PKK memperhatikan kondisi dan menindaklanjuti kualitas HpdT AKK sesuai kurikulum
1.3.   Mengarahkan AKK mengikuti ibadah Ikatan alumni Pelayan (IKAPEL) dan Bible Study(BS)

AKK dan PKK menjadikan HpdT yang berkualitas sebagai gaya hidup

1.Pengurus
2. PKK
2.          Mengkoordinir perjalanan KK
2.1     Sharing
2.2     Memiliki kalender pertemuan(10x minggu efektif)
2.3     Menindaklanjuti KK yang tidak kelompok kecil
2.4     Membuat daftar rutinitas dan buku KK
Perjalanan KK terkoordinir
1.     Pengurus
2.    PKK
3.          Memahamkan Filosopi Pelayanan Mahasiswa(FPM), Visi Misi Pelayanan Mahasiswa(VMPM), Visi Misi Kelompok Kecil(VMKK), dan Rencana Induk Pelayanan Mahasiswa (RIPM)
3.1.   Sharing
3.2.   Membukakan kembali FPM dan RIPM di pertemuan PKK I
3.3.   Mendiskusikan FPM, VMPM, VMKK, dan RIPM di KK
AKK dan PKK paham FPM, VMPM, VMKK, dan RIPM
1. Pengurus
2. PKK
4.     Mengharuskan KK mengikuti program
4.1.     Sharing
4.2.     Melibatkan AKK dalam program
4.3.     Membagikan jadwal program di pertemuan PKK
4.4.     Mempublikasikan program lewat mading, sms, jejaring sosial
KK mengikuti program
1.  Pengurus
2.  PKK
5.     Meningkatkan kepedulian KK dalam pelayanan
5.1.        Membagikan kondisi pelayanan melalui mading, buldo, jejaring social dan surat cinta
5.2.        Sharing beban pelayanan di KK
KK peduli terhadap pelayanan
1. Pengurus
2. PKK
6.     Menekankan komponen pelayanan dalam kegerakan Doa
6.1.   Melakukan jam doa atau kontak doa ( di KK, program, jam doa pribadi, jam doa pelayanan)
6.2.   Menekankan AKK dalam mengerjakan jam doa
6.3.   Membuka esensi sado di KK
6.4.   Memiliki dan mengerjakan sado
Adanya kegerakan doa
Komponen Pelayanan
7.Mempertahankan pengajaran yang Alkitabiah
7.1.   Sharing
7.2.   Memantau pola pengajaran KK dan program
7.3.   Memahamkan doktrin
1. Pengajaran tetap Alkitabiah
2. AKK paham doktrin
1. Pengurus
2. PKK
8.Menekankan hal esensial karakter kepemimpinan Kristen
8.1.        Menyiapkan bahan tentang karakter kepemimpinan Kristen dan didiskusikan di KK
8.2      PKK memperhatikan manajemen diri AKK
8.2.1            Mengarahkan PKK untuk memberikan perhatian intens terhadap AKK yang bermasalah dalam hal kesaksian hidup
8.3     Membukakan wawasan pentingnya kemampuan mengorganisir masyarakat dan menyuasanakannya melalui KK
1.    AKK dan PKK memahami hal esensial mengenai karakter kepemimpinan Kristen

2.     AKK dan PKK memiliki   kepemimpinan diri yang baik


3.    AKK dan PKK mampu mengorganisir masyarakat
1. Pengurus
2. PKK
9. Meningkatkan jiwa kepemimpinan yang berintegritas, kritis dan berinisiatif.
9.1. Mengarahkan dan memperlengkapi AKK untuk terlibat dalam Pelayanan (ORMAWA, Tim, pengurus)
9.2. Memperhatikan AKK yang terlibat dalam Senat Mahasiswa (SEMA), Senat Mahasiswa Fakultas (SEMAF),  Badan Pengawas Mahasiswa Fakuktas (BPMF)
9.3. Mengarahkan AKK untuk mengikuti diskusi Interest Group (Campus Concern(CC Medan), dll)
9.4. Mengarahkan AKK pra Alumni agar berintegritas dalam mengerjakan Tugas Akhir(TA).
1.    Adanya AKK yang terlibat aktif dalam pelayanan (ORMAWA, Tim, Pengurus)




2.   AKK Pra Alumni berintegritas dalam mengerjakan Tugas Akhir (TA).

1.  Pengurus
2.  PKK
10. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya menguasai disiplin ilmu dan intelektualitas.
10.1 Mengarahkan KK membuat proyek sesuai     disiplin ilmu dan mempublikasikannya

Setiap KK memiliki proyek dalam meningkatkan jiwa intelektual.

1.  Pengurus
2.  PKK
3.  AKK
11.     Memotivasi agar AKK bersemangat mencari informasi untuk mengembangkan disiplin ilmu.
11.1          Mengarahkan AKK memiliki dan aktif di         kelompok belajar
11.2          Mengarahkan AKK mengikuti perlombaan    sesuai disiplin ilmu.

1.    Terbentuknya kelompok diskusi yang fokus pada bidangnya.
2.    Adanya karya tulis yang dihasilkan.

1.  Pengurus
2.  PKK
12. Memfasilitasi AKK agar mengembangkan potensi diri
12.1. Menyediakan buku disiplin ilmu
12.2. Mengadakan perlombaan dan pelatihan.

1.    Adanya literatur yang baik.
2.    Adanya perlombaan dan pelatihan.

1.  Pengurus
2.  AKK
13. Menekankan agar AKK dapat menimplemantasikan disiplin ilmu yang dipelajari.
13.1. Mengarahkan AKK untuk menghasilkan kajian disiplin ilmu.

Adanya kajian disiplin ilmu


1.  Pengurus
2.  PKK
14. Meningkatkan kesadaran akan ajaran dan  isu-isu yang berkembang
14.1 Menginformasikan dan mendiskusikan wawasan sekuler, ajaran dan isu-isu yang berkembang
AKK dan PKK mengetahui ajaran dan isu-isu yang berkembang.
1.  Pengurus
2.  PKK
15. Memperlengkapi AKK dan PKK menghadapi meluasnya nilai-nilai materialisme, hedonisme, sekuralisme, individualism, konsumtivisme, dan isu-isu global.
15.1      Sharing
15.2         Membuat tulisan mengenai nilai-nilai kontemporer ditempelkan di mading

PKK dan AKK akan mampu menghadapi meluasnya nilai kontemporer

1.  Pengurus
2.  PKK
16. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya kepedulian akan bangsa dan Negara.
16.1  Sharing di KK
16.2 Mengarahkan AKK untuk berpartisipasi dalam kondisi bangsa dan Negara
AKK dan PKK memahami perannya sebagai WNI
Komponen Pelayanan
P3 (Pelipatgandaan)
a.        Pemimpin Kelompok Kecil (PKK)
1.        Memperlengkapi AKK menjadi PKK
1.1.         Menargetkan AKK Tahun Binaan 2012/2013 menjadi Calon Pemimpin Kelompok Kecil (CPKK)
1.2.         PKK wajib mendampingi PKK baru saat kelompok
1.3.         Mengadakan diskusi CPKK
1.4.         Mengarahkan AKK mengikuti Bible Study(BS)
Adanya AKK yang menjadi PKK

1.        Pengurus
2.        PKK
B. Training
1. Memperlengkapi AKK menjadi pelayan acara
1.1. sharing
1.2. Pengisian training
1.3. Mengadakan training (MC, Operator slide , Keyboard, Gitar)
Tersedia AKK yang siap melayani

Komponen Pelayanan
2.Mengkooordinir perjalanan training


2.1.      Sharing
2.2.      Membuat daftar rutinitas
2.3.      Membuat agenda training
2.4.      Mengadakan evaluasi training
Training terkoordinir
1.        Pengurus
2.        Trainer
C. Regenerasi
1.        Mempersiapkan AKK menjadi pengurus dan Tim
3.1. Sharing
Adanya AKK yang siap menjadi pengurus dan Tim
1.       Pengurus
2.        PKK
P4 (Pengutusan)
1.        Memahamkan dan memperlengkapi AKK pra Alumni visi hidup
1.1.   Mendiskusikan visi hidup di KK secara berkelanjutan
1.2.   Membuat dan membagikan artikel tentang visi hidup
1.3.   Mengarahkan AKK ikut Ibadah Mimbar Bina Alumni (MBA) dan IKAPEL
1.4.   Mengarahkan AKK pra Alumni untuk memiliki proyek misi dan mengerjakannya
1.        AKK pra Alumni memahami visi hidup
2.        Adanya proyek misi
1.       Pengurus
2.        PKK



PROGRAM UKMKP UP-FMIPA UNIMED 2015
1.Program Umum

No
Nama Program
Hari/Tanggal/ Waktu
Tema
Pembicara
Metode
St. 
Kualitatif
St. Kuantitatif
1.
Kebaktian I
(Kepedulian terhadap sesama dan lingkungan)
Jumat/
27 Februari 2015/ 11.45-13.45 WIB
It’s not about me
B’ Juppa
Alt
K’Friska D

Khotbah

1.        Agar Mahasiswa Kristen(MK) mendengarkan injil
2.        Agar Mahasiswa Kristen   dipahamkan tentang pentingnya kepedulian terhadap sesama dan lingkungan
3.        Agar Mahasiswa Kristen dimotivasi untuk peduli terhadap sesama dan lingkungan
300 MK
2.
Kebaktian II
(Manajemen diri)
Jumat/
27 Maret 2015/
 11.45-13.45 WIB
My worst enemy
K’Esni
Alt
 B’Zendrato

Khotbah

1.        Agar Mahasiswa Kristen mendengarkan injil
2.       Agar Mahasiswa Kristen dimotivasi untuk memiliki kepemimpinan diri yang baik
300 MK
3.
Kebaktian III
(Visi hidup)
Jumat/
24 April 2015/
 11.45-13.45 WIB
Peluhmu dinanti
B’ Efendy
Alt
B’Tiopan

Khotbah

1.        Agar Mahasiswa Kristen mendengarkan injil
2.        Agar Mahasiswa Kristen dipahamkan tentang visi hidup
3.        Agar Mahasiswa Kristen dimotivasi untuk memiliki visi hidup
300 MK
4.
Kebaktian IV
(PMB)
Jumat/
11 September 2015/ 11.45-13.45 WIB
MaunyaKu dirimu
K’Delilit
Alt
B’Mardi
Khotbah
dan penantangan

1.    Agar Mahasiswa Baru(MB) mendengarkan injil
2.      Agar Mahasiswa Baru bersyukur menjadi  mahasiswa di UNIMED
3.    Agar Mahasiswa Baru mengenal pelayanan UKMKP
200 MB
5.
Kebaktian V
(Teknologi dan intelektual)
Jumat/
 23 Oktober   2015/ 11.45-13.45 WIB
WIFI ( wise for IT)
B’Juppa
Alt
K’ Desmi

Khotbah

1.       Agar Mahasiswa Kristen mendengarkan injil
2.        Agar Mahasiswa Kristen dimotivasi untuk bijaksana  menggunakan teknologi
300 MK